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Aquí tenéis un juego con Rodney, una de las mascotas del método de inglés. Sólo tenéis que darle a "play" después a "start" y ponéis la etiqueta del nombre del animal debajo de cada uno.



Rodney2.1


Ahora que se acercan las vacaciones de Navidad y tendréis más tiempo libre, aquí os dejo un par de enlaces a unos juegos on-line para practicar las sumas.

Este primer enlace son sumas sencillitas para reforzar lo que ya sabemos:


El segundo enlace corresponde a una página en la que se puede elegir el máximo y el mínimo de lo que quieres que dé el resultado de la suma (así podéis hacer sumas un poco más difíciles):


Otra de las canciones que estamos practicando para la función:
¡¡A CANTAR!!



... y la letra


Jingle Bells                                                                                                                                             


Os dejo la letra para que la cantéis a la vez que escucháis la canción.
RUDOLPH                                                                                                                                            


El famoso villancico de Rudolph, para que lo cantéis y lo practiquéis para la función.


En este enlace os podéis descargar muchas fichas imprimibles para trabajar la lectoescritura, en este caso de las sílabas directas.



Obra de Navidad para representar en el cole.
La Leyenda de Rodolfo El Reno


Aquí os dejo un enlace a una página que tiene muchos juegos para la lectoescritura. ¡Espero que os guste!

ACTIVIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA


La escuela del año 2018 debería distar mucho de la del 2009.
No puede ser que en un lugar dónde estamos trabajando CON y PARA los niños y niñas, un lugar dónde se está empezando a forjar el futuro de estos pequeños, tengamos que luchar, por ejemplo, para que nos arregle el ayuntamiento una gotera, un enchufe en mal estado, nos traigan material de aula nuevo porque el que tenemos está muy deteriorado, etc, etc, etc.
Estamos hablando de un colegio o escuela (este último término me gusta más).
En la escuela del 2018, lo primero que debería cambiar es este tipo de dificultades, porque no creo que sea nuestra misión batallar con ellas (al menos tanto y tan a menudo).

Después deberíamos hablar del respeto a las personas que forman la comunidad educativa, sobre todo los maestros. Hoy en día existe mucha falta de respeto social hacia la figura del maestro.

Ya en otro orden de cosas, la escuela debe desarrollarse y formarse para acoger las nuevas tecnologías. Todavía en muchos colegios estamos peleando por tener al menos un ordenador por aula.
Las posibilidades que nos brindan las nuevas tecnologías son infinitas. Deberíamos contar con un ordenador por alumno y por profesor, además de pizarras digitales en cada aula. No me quiero olvidar de la formación adecuado del profesorado para el uso de estas tecnologías.

En el año 2018 contaremos con aulas con espacio suficiente para los muebles adecuados a la misma y para hacer de la escuela un espacio acogedor y que cautive, porque no, a la vista.

Además las familias de los alumnos se darán cuenta de su importancia en la educación de sus hijos y serán cada vez más colaboradores y apoyarán más a los maestros, creándose un ambiente extraordinario de colaboración.

Otro aspecto que no quisiera olvidar es que los ayuntamientos no se olvidarán de los colegios y harán de ellos un espacio moderno y actualizado para el correcto desarrollo del proceso de ensañanza-aprendizaje.

Creo que todas estas cosas se pueden conseguir con un poco de esfuerzo de todas las personas implicadas, y no tendríamos que verlo como una utopía.